Título profesional de Psicólogo, Universidad Alberto Hurtado

Especialidad clínica, enfoque sistémico.

Curso de Mentes de alto rendimiento: Aprendiendo a innovar mediante la argumentación.

Soy un psicólogo comprometido con el bienestar emocional y el crecimiento personal. En un espacio seguro y de confianza, brindo acompañamiento desde la escucha activa y la empatía, ayudando a cada persona a comprender sus emociones, fortalecer sus relaciones y encontrar equilibrio en su vida. Mi enfoque integra herramientas analíticas y reflexivas para abordar la ansiedad, la depresión, los trastornos afectivos y el desarrollo de la identidad. A través de la psicoeducación y la contención emocional, guío a quienes acompaño en su camino de autoconocimiento, potenciando sus recursos internos para una vida más plena y auténtica, mejorando a su vez sus relaciones personales.

Título de Psicólogo clínico, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Magíster (c) en Psicología de la Salud PUC

Licenciado en Ciencias Sociales y Psicología

Certificación en Neurociencias

Certificación en Ciencias exactas y naturales

Soy psicólogo clínico con experiencia en población infantojuvenil y adulta. Mi enfoque terapéutico integra la Terapia Cognitivo-Conductual, la Terapia Sistémica y las Terapias de Tercera Generación, siempre desde una perspectiva cercana y colaborativa, adaptando cada proceso terapéutico a las necesidades específicas de cada usuario y su contexto social.

Título profesional de Psicóloga, Universidad Autónoma de Chile

Diplomado en Trastornos de la Personalidad PUC

Curso Trastorno del Espectro Autista PUC

Curso apego y vinculación, Adipa

Certificada WISC-V, Adipa

Certificada Evaluación Habilidades Parentales

Psicóloga Infanto-Juvenil y Adulto, terapia con enfoque sistémico y cognitivo conductual. Certificada para evaluar, diagnosticar y realizar intervención acorde a las necesidades de cada niño, niña, adolescente o adulto. Llevando a cabo sesiones de conversación, intervención con las redes de apoyo, manualidades y actividades didácticas entre otras.

Terapeuta Ocupacional, Instituto Profesional de Chile

Certificación en Terapia Ocupacional en rechazo y selectividad alimentaria en niños y niñas.

Certificación en Acompañamiento a estudiantes dentro del espectro autista (TEA/CEA), en aula regular.

Terapeuta Ocupacional dedicada a mejorar la calidad de vida de sus pacientes a través de un enfoque integral y personalizado. Su compromiso se centra en el bienestar de cada individuo, adaptando sus intervenciones a las necesidades específicas de cada caso. Su experiencia y certificaciones la capacitan para abordar una amplia gama de desafíos, especialmente en el ámbito de la pediatría.

Profesional con un enfoque holístico, que considera la integralidad de la persona en sus aspectos físicos, emocionales, sociales y cognitivos. Amplia empatía hacia los usuarios y sus familias, fomentando un ambiente de confianza y colaboración. Comunicación efectiva para trabajar con niños, niñas y adolescentes con diversas condiciones y patologías físicas, degenerativas, entre otras. Experiencia en el acompañamiento de niños dentro del espectro autista y en el tratamiento de niños con selectividad alimentaria.

Terapeuta Ocupacional, Universidad San Sebastián

⁠Curso certificado de Mindfulness (Niveles I, II, III & Master)

Terapeuta ocupacional con un enfoque integral, creativo y cercano. Con conocimientos en autorregulación, manejo de conductas, integración sensorial y en diseño de intervenciones personalizadas para promover el desarrollo y bienestar.

Curso “Evaluación e intervención en atención temprana” OTEC Movilízate.

Curso “Autismo en primera infancia: señales para una detección temprana” ADIPA.

Curso “TDAH: Comprendiendo características clínicas” ADIPA.

Curso “Estrategias de evaluación e intervención basadas en el juego” ADIPA.

Terapeuta ocupacional enfocada en realizar evaluaciones e intervenciones de calidad basado en los intereses y necesidades del usuario o grupo de usuarios, promoviendo su autonomía e independencia mediante el juego, por otro lado, se busca hacer partícipe a la familia dentro de la terapia con el propósito de que mantengan un rol cooperador dentro del proceso.

Licenciado en Terapia Ocupacional, Universidad Bernardo O´Higgins (UBO)

Diplomado Integración Sensorial: Desarrollo Infantil y Organización del Comportamiento. 4HC Capacitaciones

Curso de motricidad Infantil. CEFI Chile

Cursando Diplomado Neuropsicología cognitiva. NeuropsicologiaRD

Taller Inclusión Laboral

Terapeuta ocupacional, creativo y espontáneo, manteniendo un espíritu de servicio. Con habilidades de adaptación a contingente laboral, diversos conocimientos en desarrollo de juego, integración sensorial y manejo conductual, en población infanto juvenil con trastornos del neurodesarrollo. Evaluando e interviniendo en patologías que impacten en el desempeño y rendimiento ocupacional, con la finalidad de buscar el bienestar, adaptación ocupacional, autonomía e independencia de diversas actividades de la vida diaria.

Licenciado en Fonoaudiología, Universidad Santo Tomás

Diplomado en Neurociencia para la educación, EDUCRA

Acreditado en diagnostico Clínico con ADOS-2, SelCap

Acreditado en evaluación ADIR, HipSord Spa

Curso de arte terapia

Taller de lectura global

Profesional dedicado a apoyar la comunicación con manejo en estrategias de prevención y promoción de la salud. Con capacidad para evaluar, diagnosticar e intervenir de forma individual y grupal las necesidades de cada persona según sus propios intereses y necesidades a través del arte terapia y el aprendizaje significativo a través de diversas formas de expresión como el dibujo, la pintura, la música, el moldear, entre otras.

Fonoaudióloga de Universidad Autónoma de Chile

Licenciada en Fonoaudiología Universidad Autónoma de Chile

Tutora Clínica Universidad Autónoma de Chile.

Certificada en atención temprana, Apraxia del Habla Infantil y lavado de oídos.

Profesional especializada en la atención infanto-juvenil. Me apasiona ayudar a los NNA a superar desafíos relacionados con la comunicación, lenguaje y habla. Me encargo de evaluar, diagnosticar e intervenir  niños y adolescentes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes como los Trastornos del Espectro Autista, Trastornos del Lenguaje, Trastornos del Habla, etc., con la finalidad de mejorar su calidad de vida y que puedan participar activamente en la sociedad. 

Destaco por mis habilidades comunicativas, la capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar, mis intervenciones son basadas en evidencia científica y presento vocación y empatía gracias a mi experiencia personal con dos hermanos pequeños dentro del espectro autista, lo que me permite conectarme de forma profunda con las fortalezas y desafíos de cada familia que atiendo.

Fonoaudiólogo, IpChile.

Licenciatura en ciencias de la salud, Universidad Bernardo O’Higgins.

Certificación en Instrumento de diagnóstico para el Trastorno Específico del Lenguaje (IDTEL), Universidad de Valparaíso.

Profesional de la comunicación en constante desarrollo y buscando promover un enfoque integral en el trabajo con cada persona, abarcando familia y contexto social.